terça-feira, 28 de julho de 2009

Avançando na Prática - Eis o espaço para a divulgação dos trabalhos realizados por vocês! Professora Cleuza Lúcia Silva Baêsso.

A cursista com os alunos da Escola Municipal Afonso Alves Pereira, em Sao Sebastião da Vargem Alegre, durante a aplicação da atividade sobre Letramento.


sexta-feira, 10 de julho de 2009

4º Encontro Gestar II - 09 / 07 / 09

A quarta oficina aconteceu na Escola Municipal Doutor Justino Pereira, em Miraí. Optamos por fazer um trabalho diferenciado, voltado especificamente para o universo musical. Tendo como foco principal a leitura e a escrita.
Jogos Musicais


Quem é o Intérprete?

Material: um CD de áudio gravado com trechos de músicas de diversos gêneros ( 30 ou 40 segundos de cada música ); folha de papel numerada de acordo com a quantidade de trechos qu serão ouvidos. Desenvolvimento: deixar o CD tocar e cada aluno anota na sua folha o nome do intéprete que ouviu cantar. Depois de ouvir e anotar, os participantes trocam as folhas e conferem quem obteve mais acerto.

1- Vou deixar – Skank
2- Quando você vem me abraçar – Guilherme e Santiago
3- Caviar – Zeca Pagodinho

4- Garotas do Brasil – Netinho
5- Apaixonada por você – Vanessa Camargo
6- Musa do verão – Felipe Dylon
7- Fada – Victor e Leo
8- É preciso saber viver – Roberto Carlos
9- Baby come back – Zezé di Camargo e Luciano
10- Bate lata – Banda Beijo
11- Comitiva Esperança – Chitãozinho e Xororó
12- Paz, carnaval e futebol – Claudia Leite
13- Totalmente demais – Perlla
14- Chora, me liga – João Bosco e Vinícius
15- Paga pau – Fernando e Sorocaba
16- Sorte grande – Ivete Sangalo
17- Tô tranquilão - Mc Sapão
18- Sempre vou te amar – Daniel
19- Meu gol de placa – Latino
20- Vou fazer pirraça – Jorge e Mateus
21- Dessa vez – Mc Sabrina
22- Adoleta – Kelly Key
23- Choram as rosas – Bruno e Marrone
24- Pode chorar – Alexandre
Pires
25- Feitiço – Leonardo
26- Blom blom blom – Mc Leozinho

A palavra que falta!

Distribuir a letra de uma música para os alunos com algumas letras faltando. Deixar a canção tocar e cada um completa seu texto prestando muita atenção no que vai ouvir.

Paixão não se deleta - Lucas e Luan
1- Feito uma nave sem ter onde pousar

2- Eu vivo no espaço

3- A quem me dera se meu aeroporto fossem os teus braços

4- Mas pelo jeito você não quer nem saber

5- Se minha vida depende de você

6- Estou perdido

7- E só você pode ser a salvação

8- Tão dividido, entre a loucura, o amor e a razão

9- Eu não queria ser a pedra no seu sapato

10- Mas paixão não se deleta

11- O que é que eu faço ?

Quem sabe canta!

Parar a música em um determinado ponto e deixar que alguém continue a cantá-la, ou melhor, que cante pelo menos o verso seguinte.


1- Festa no apê - Latino

(...) Tá bom, tá é bom

Aqui ninguém fica só

Entra aí e toma um drink

Porque a noite é uma criança

Hoje é festa lá no meu apê

2- Festa - Ivete Sangalo

(...) Pra ver

A tribo se balançar

O chão da terra tremer

Mãe preta de lá mandou chamar

Avisou, avisou, avisou, avisou

Que vai rolar a festa

Vai rolar

O povo no gueto

Mandou avisar

3- Amigo apaixonado - Victor e Leo

(...) Hoje mesmo vou te procurar

Falar de mim

Sei que nem chegou a imaginar

Que eu pudesse te amar tanto assim

Sempre fui um grande amigo seu

Só que não sei mais se assim vai ser

Sempre te contei segredos meus

Estou apaixonado por você

4- Cachorrinho - Kelly Key

(...) Você gosta de mandar

Você só me faz sofrer

Você só sabe gritar

E grita sem saber

Mas sem mim que você não vive

Sem meus cuidados amor

Fala baixinho comigo

A sua dona chegou

Vem aqui que agora eu tô mandando

5- Beijar na boca - Cláudia Leite

(...) Agora que mudou a situação

Choveu na minha horta vai sobrar na plantação

Deixei pra trás ( thururu), pois tanto faz ( thururu )

Eu quero mais é beijar a boca

6- Eguinha pocotó - Mc Serginho

(...) Pocotó, pocotó, pocotó, pocotó...

Minha eguinha pocotó!

Pocotó, pocotó, pocotó, pocotó...

Mnha eguinha pocotó!

7- Deixa a vida me levar - Zeca Pagodinho

(...) Se a coisa não sai do jeito que eu quero

Também não me desespero

O negócio é deixar rolar

E aos trancos e barrancos, lá vou eu

E sou feliz e agradeço por tudo que Deus me deu

E deixa a vida me levar ( vida leva eu )

8- Se ela dança eu danço - Mc Leozinho

(...) Ela só pensa em beijar

Beijar,

Beijar, beijar

E vem comigo dançar,

Dançar, dançar, dançar

9- Faz um milagre em mim - Regis Danese

(...) Eu preciso de Ti Senhor

Eu preciso de Ti, Oh Pai

Sou pequeno demais

Me dá a Tua paz

Largo tudo pra Te seguir

Entra na minha casa

Entra na minha vida

10- Difícil não falar de amor - Daniel

(...) Me joguei no chão


Da sala de estar


Tudo em minhas mãos

Nada em seu olhar

11- Eu vou - Perlla

(...) Eu vou, eu vou, eu vou, dançar


Eu vou curtir o pancadão


Eu vou, eu vou, eu vou, dançar


Então Dj aumenta o som


Eu vou, eu vou, eu vou, dançar


Eu vou curtir o pancadão


Eu vou, eu vou, eu vou, dançar

12- Pode chorar - Alexandre Pires

(...) Não se maltrata o coração

De quem não merece sofrer

Não vou ficar na solidão de mão em mão

Assim como você...

Pode chorar mas eu não volto pra você

Colocar a letra em ordem!

Cada aluno irá receber uma letra de uma música com os versos misturados. Ao ouvir a letra eles deverão colocá-la em ordem. Depois é só conferir o resultado, através de leitura ou canto.

Chora, me liga - João Bosco e Vinícius

Não era pra você se apaixonar

Era só pra gente ficar,

Eu te avisei

Meu bem eu te avisei.

Você sabia que eu era assim

Paixão de uma noite

Que logo tem fim

Eu te falei

Meu bem eu te falei

Não vai ser tão fácil assim

Você me ter nas mãos

Logo você que era acostumada a brincar com outro coração

Não venha me perguntar

Qual a melhor saída

Eu sofri muito por amor

Agora eu vou curtir a vida

Chora, me liga

Implora o meu beijo de novo

Me pede socorro

Quem sabe eu vou te salvar


Chora, me liga


Implora pelo meu amor


Pede por favor

Quem sabe um dia eu volto a te procurar

Estudo das Unidades 15 e 16 da TP4

Mergulho no Texto

Discussão:

Seção 1: Por que e para que perguntar.

Seção 2: Como chegar à estrutura do texto?

seção 3: Quando queremos aprender.

quarta-feira, 8 de julho de 2009

Miraí aposta na educação para promover desenvolvimento local

Mobilização

Unidade da CBA, da Votorantim Metais, articula ações em parceria que mobilizarão a comunidade do município mineiro.

A visita do Instituto Votorantim a Miraí, em Minas Gerais, nos três primeiros dias de julho, marcou o lançamento oficial do Parceria Votorantim pela Educação na cidade, que é conhecida por ser a terra natal do compositor Ataulfo Alves.Quem abriu a agenda foi o Gerente Geral de Mineração da CBA, Claret Antonio Vidal Abreu, ao lado do Gerente de Produção da Unidade de Miraí, Christian Fonseca de Andrade. Ambos trouxeram idéias de articulação e demonstraram seu compromisso com o Parceria. Para Claret, que está há 28 anos na empresa, um projeto que vem promover o relacionamento sustentável com a comunidade contribui de forma legítima para o sucesso da empresa, destacando que “desenvolvimento regional e educação são frentes importantes para nossa atuação”.No campo da gestão pública, a Secretária de Educação do município, Maria do Carmo Oliveira e Silva Trota, vem fazendo um trabalho de qualificação do desempenho das escolas sob sua responsabilidade, tendo atingido em 2007 o Ideb previsto para o ano de 2013. Mas, reconhece que “o desafio é manter o ritmo de melhoria e continuar evoluindo.”Ações locaisUma das iniciativas da Secretaria para responder ao desafio da aprendizagem dos 1040 alunos da rede com qualidade, e na idade certa, é a realização do programa Gestar II, Programa Gestão da Aprendizagem Escolar do MEC para professores de Língua Portuguesa das séries finais do Ensino Fundamental, que teve início em maio passado. O programa de formação continuada semipresencial tem até um blog, produzido pelo professor Thiago Meira, que acompanha e registra as ações: http://thiago-opoderdaspalavras.blogspot.com/2009_04_01_archive.html Outra ação desenvolvida pela Secretaria é o projeto “Eu me amo – Semana pela Vida”, implantado pelo professor Lucas Esperança da Costa, da Escola Municipal Dom Helvécio. O PAR – Plano de Ações Articuladas de Mirai encontra-se em análise no MEC e a cidade teve um papel significativo no envolvimento de outros municípios da região nesse planejamento, colaborando com sua experiência no processo.

Agenda intensa

Nas visitas às redações de jornais de Miraí, assim como aos veículos impressos, rádios e TV de Muriaé, cidade pólo da região, os comunicadores locais foram convidados a participar do Parceria colocando o tema na pauta sob vários ângulos, a fim de provocar a “febre da educação” nessas comunidades. Com a repercussão promissora dos primeiros contatos, os profissionais dessas mídias são candidatos fortes ao Prêmio Comunicador Parceiro da Educação, que tem inscrições abertas até setembro.

No último dia, o prefeito Sérgio Luiz Resende (foto) recebeu a visita do Instituto Votorantim e da representante da Unidade local, ocasião em que assinou o compromisso Todos pela Educação e falou dos esforços de sua segunda gestão na área de Educação.Ele ressaltou que a parceria é bem-vinda, reforçando sua crença no papel da Educação como base para o desenvolvimento do município. O último compromisso da agenda foi o encontro com cerca de 30 agentes-chave locais (foto), representados por diretores e professores de escolas públicas, membros do Conselho Tutelar e o chamado “Grupo do Oito”, uma iniciativa do empresariado local, que tem a participação de lideranças sociais.A apresentação do Parceria despertou o interesse de todos, tendo a cobertura da TV Atividade e do Canal Futura. Os próximos passos devem se concretizar com o novo encontro desses agentes-chave do município para a elaboração de um plano de mobilização pela educação.
Fonte: Matéria publicada no Blog educação em 07 / 07 / 09. Visite o blog aí galera:http://www.blogeducacao.org.br/